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자녀의 심리&육아노하우

인간의 발달-코프카 이론

by 논술쌤 작가 2023. 5. 27.

 

 

에필로그

첫째를 낳았을 때 친정, 시댁, 남편 그 어떤 도움도 없이 독박육아를 해야 하는 상황이었습니다. 조금만 정신 줄을 놓았다면 산후우울증에 걸릴 수밖에 없는 상황이었죠. 결혼한 지 3년 만에 생긴 아이라 초인적이 힘을 발휘하여 아이를 잘 키우려고 노력했습니다. 그 과정에서 다른 아기들과 비교하면서 조급해하고 답답한 마음에 잠도 잘 못 이루고 아기를 어떻게 어떤 방법으로 키워야 할지 몰라 매일매일이 불안했던 것 같습니다. 모든 아이가 같은 속도로 발달하고 성장하지 않죠. 발달 단계를 잘 숙지해 놓고 소아과 주치의의 도움을 받으며 편안한 마음으로 아이를 양육하면 되는 것입니다. 너무 많은 정보도 필요 없고 주변 엄마들이나 아기들과 우리 아기를 비교할 필요도 없죠. 

 

 

 

제가 심리학자는 아니지만, 아이를 키우는 엄마들에게 쉽고 간단하게 알려주는 마음으로 정리해 보았습니다.

 

<코프카라는 인물 소개>

 

베를린에서 태어나, 베를린대학에서 공부한 후, 기센대학 강사를 거쳐 1927년 나치스 박해(히틀러 집권기)로 미국으로 건너가 스미스대학 교수가 되었습니다. 형태심리학(게슈탈트심리학) 창시자의 한 사람으로,  특히 지각 ·기억의 연구가 있으며, 이 학파의 업적을 영어권으로 소개하는 데 공헌하였습니다. 그의 책 《게슈탈트 심리학 원론 Principles of Gestalt Psychology》(1935) 속에서 그는 환경 내의 행동적 환경( 우리 개개인의 받아들이는 방법에 따라 다른 주관적인 것) 과 지리적 환경( 만인에게 공통되고 우리와는 독자적인 존재를 유지하는 세계)의 두 가지 구별을 설명하고, 행동적 환경의 특성을 자세하게 적는 것이 지각 연구의 뜻(목적, 의미)이라고 주장하였습니다. 코프카 [Kurt Koffka] (두산백과 두피디아, 두산백과)

 

*어려운 한자어를 풀어서 쉽게 적었습니다.

 

 

<코프카의 이론>

 

코프카의 이론은 인지 심리학의 한 이론으로, 인간의 인지 발달을 단계적으로 설명하는 이론입니다. 코프카는 인지 발달이 선형적이고 연속적이라고 주장했으며, 인지 발달은 생물학적 요인과 환경적 요인에 의해 영향을 받는다고 주장했습니다.

 

코프카의 이론은 다음과 같은 네 단계로 구성됩니다.

 

* 감각 운동기 단계 (생후 0~2세)

* 전조작기 단계 (생후 2~7세)

* 구체적 조작기 단계 (생후 7~11세)

* 형식적 조작기 단계 (11세~성인기)

 

 

1. 감각 운동기 단계

 

감각 운동기 단계는 생후 0~2세의 영아가 경험하는 인지 발달 단계입니다. 이 단계의 영아들은 주로 자신의 신체를 사용하여 세상을 탐색합니다. 영아들은 손으로 만지고, 입으로 물고, 움직임으로 세상을 경험합니다. 이 단계의 영아들은 아직 언어를 이해하지 못하기 때문에, 감각과 운동을 통해 세상을 탐색합니다.

 

2. 전조작기 단계

 

전조작기 단계는 생후 2~7세의 유아가 경험하는 인지 발달 단계입니다. 이 단계의 유아들은 언어를 이해하고 사용하기 시작합니다. 유아들은 언어를 사용하여 세상을 이해하고, 다른 사람과 의사 소통합니다. 이 단계의 유아들은 아직 논리적인 사고를 할 수 없기 때문에, 세상을 주관적으로 이해합니다.

 

3. 구체적 조작기 단계

 

구체적 조작기 단계는 생후 7~11세의 아동이 경험하는 인지 발달 단계입니다. 이 단계의 아동들은 논리적인 사고를 할 수 있습니다. 아동들은 논리적인 사고를 사용하여 세상을 이해하고, 문제를 해결합니다. 이 단계의 아동들은 아직 추상적인 개념을 이해할 수 없기 때문에, 세상을 구체적인 관점에서 이해합니다.

 

4. 형식적 조작기 단계

 

형식적 조작기 단계는 11세~성인의 인지 발달 단계입니다. 이 단계의 성인은 추상적인 개념을 이해할 수 있습니다. 성인은 추상적인 개념을 사용하여 세상을 이해하고, 문제를 해결합니다. 이 단계의 성인은 세상을 논리적이고 추상적인 관점에서 이해합니다. 코프카의 이론은 인지 심리학의 중요한 이론 중 하나입니다. 코프카의 이론은 인간의 인지 발달을 단계적으로 설명하고, 인지 발달이 생물학적 요인과 환경적 요인에 의해 영향을 받는다는 것을 보여줍니다. 코프카의 이론은 교육학과 심리학 분야에서 널리 사용되고 있습니다.

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