레프 비고츠키

 

※에필로그

 

삐아제 혹은 피아제라는 단어가 들어간  유치원, 출판사, 책 심지어 어린이집까지도 많이 들어봤을 것입니다. 피아제는 인지발달이론으로 굉장히 유명한데, 비고츠키라는 인물은 별로 유명하지 않다. 그래서 레프 비고츠기에 대하여 간단하게 정리를 해 보았습니다.

 

 

 

<레프 비고츠키 인물소개>

 

레프 비고츠키(Lev Vygotsky, 1896년 11월 17일 ~ 1934년 6월 11일)는 벨라루스 태생의 유대계 러시아입니다. 모스크바 국립 대학교 법학도 출신, 심리학자입니다. 본명은 레프 심호비치 비고츠키입니다. 그는 '발달심리학에 사회과학을 접목시킨 "문화-역사 심리학"의 아버지로 평가받습니다. 다만 그는 "문화-역사 심리학"이란 이론을 제시했을 뿐 용어 자체는 그의 이론을 따르는 심리학자들이 만든 것입니다.  

 

<레프 비고츠키의 인지발단이론>

 

비고츠키의 사회문화적 인지발달이론은 인간의 인지 발달이 사회적 상호작용을 통해 이루어진다고 주장하는 이론입니다. 비고츠키는 이론을 설명하기 위해 근접발달영역이라는 개념을 도입했습니다. 근접발달영역은 개인이 혼자서는 할 수 없지만 도움을 받으면 할 수 있는 영역을 말합니다. 비고츠키는 개인의 인지 발달이 개인의 내적 발달과 사회적 상호작용의 상호 작용에 의해 이루어진다고 주장했습니다. 즉, 개인은 사회적 상호작용을 통해 새로운 것을 배우고, 새로운 것을 배우면서 개인의 인지 발달이 이루어진다는 것입니다.

 

비고츠키는 사회적 상호작용이 인지 발달에 중요한 역할을 한다는 것을 여러 가지 연구를 통해 보여주었습니다.

예를 들어, 비고츠키는 아이들이 언어를 배우는 과정을 연구한 결과, 아이들은 언어를 배우는 과정에서 어른과 상호작용하면서 언어를 배우는 것을 발견했습니다. 어른은 아이들이 언어를 이해하고 사용할 수 있도록 도와주고, 아이들은 어른의 도움을 받으면서 언어를 배우게 됩니다. 비고츠키의 사회문화적 인지발달이론은 인지 발달을 이해하는 데 중요한 역할을 합니다. 비고츠키의 이론을 이해하면 아이들의 인지 발달을 돕고, 아이들이 인지적으로 성장할 수 있도록 도울 수 있습니다.

 

<레프 비고츠키 이론의 장점>

 

비고츠키의 사회문화적 인지발달이론은 다음과 같은 몇 가지 장점이 있습니다.

* 비고츠키의 이론은 인지 발달을 사회적 상호작용의 관점에서 설명합니다. 이는 인지 발달을 이해하는 데 도움이 됩니다. * 비고츠키의 이론은 아이들의 인지 발달을 돕는 데 도움이 됩니다. 비고츠키의 이론을 이해하면 아이들이 인지적으로 성장할 수 있도록 도울 수 있습니다.

* 비고츠키의 이론은 교육에 적용할 수 있습니다. 비고츠키의 이론을 이해하면 아이들을 효과적으로 가르칠 수 있습니다. 비고츠키의 사회문화적 인지발달이론은 인지 발달을 이해하고, 아이들의 인지 발달을 돕고, 교육에 적용할 수 있는 중요한 이론입니다.